为深入贯彻落实新时代立德树人根本任务，充分发挥集体备课在教学中的核心作用，凝聚教研团队力量，提升教学质量，基础医学院人体机能教研室于4月15日下午组织开展了集体备课活动，取得良好成效。

本次集体备课活动主要分为两大板块。一方面，打破课程壁垒，在王龙海副院长的引领下，组织生理学与解剖学授课教师开展交叉备课，促进不同学科教学经验的交流融合，实现优势互补；另一方面，聚焦病原生物学课程，在赵飞老师的引领下，教研室相关授课教师开展专题集体备课，围绕课程教学细节展开深入研讨。

备课过程中，全体参与教师围绕三大核心内容展开热烈讨论：一是课程思政融入路径，探讨如何将思政元素自然融入课堂教学，实现立德树人与知识传授的有机结合；二是课程重点难点解析，结合教学实际梳理重难点内容，分享高效讲解方法，确保学生精准掌握核心知识；三是课时分配优化，结合课程内容体量与教学目标，合理规划各环节课时，保障教学进度有序推进。

本次集体备课准备充分、讨论深入，凝聚了团队智慧，解决了教学实际问题，规范了流程，提升了教师能力与协作水平。下一步，教研室将推进集体备课制度化、常态化，发挥团队优势，转化个人经验为集体财富，提升教学质量，为培养医学人才奠定基础。

（作者:帕丽旦·阿卜杜艾尼  编辑：李皮所  审核：阿米娜·苏建和）